春日正当时，教研展新章。为了进一步落实新课标理念，践行智慧教学模式，提升教育教学质量，促进教师专业成长，2024年3月27日，西安雁塔区艺林小学科学组开展了智慧教学专题教学研讨活动。本次研讨课邀请教育部数据科学与智慧教育重点实验室研究专家、全国智慧教学大讲堂创始人、智慧教学导航创建人—刘晓中教授进行指导，高新十三小寇校长、高新十七小金校长与金泰假日花城小学老师带领各校科学学科教师一同观课，参与大教研活动。

　　本次课堂观摩活动，围绕艺林小学袁静老师执教的科学三年级下册第四单元第二课《纸》一课展开研讨。本节课，袁老师引导学生以创设情境、观察思考、预测论证、总结深思的四步探究活动，激发学生的学习兴趣，充分开展学生活动，为学生搭建探究活动的平台，让学生在合作学习中，获取科学常识，在交流探究中提高学习能力，在资源共享中培养热爱科学的良好品质。

　　生动的课，深刻的思。展示课后参加活动的各校代表及艺林小学科学教研组教师分享了自己的观课感受，专家随后做了精彩的点评。高新十七小金校长从个人角度出发，认为要以学生为中心，以学生学会学习方法和学习能力为路径，从而构建理想课堂。学为中心！高新十三小寇校长从学生角度出发，常常问自己：学之前要学什么、课中我学到了什么、学后对成长有什么用三个问题，指出教学要培养学生的综合能力，巧用教学技术，活用教学方法。金泰假日花城的代表老师就科学课如何让核心素养落地进行分享。

　　随后刘晓中教授就如何构建理想课堂也就是智慧的课堂的核心理念与思想同老师们进行分享，从学前智学、课学、下课前慧学三个角度，使学生形成自我管理、自我负责，心怀感恩，热爱生活的品质！把学习和生活联系起来，从而落实核心素养，勉励老师们用心思考、积极讨论，认真领悟“观察”和“生活”。

　　随后，罗校长在肯定袁老师课堂教学效果的基础上，希望大家通过此次研讨能够更深入地思考如何培养学生的科学素养、科学意识、科学思维、科学品质。罗校长对智慧教学创始人刘晓中教授表示了热烈的欢迎，感谢刘晓中教授为艺林学校智慧教学的发展做出的专业指导，同时也感谢所有兄弟学校教师积极参与教研活动，罗校长对学校智慧教学所做的一些工作进行了汇报，也希望智慧教学在全国各地落地生根，开花结果。

　　教有所得，研有所获。在新课程理念、新课标要求的背景下，我们的老师都做教育中的有心人，做学生前行的路上的助学者和引路人，共同打造“智慧课堂”大力开展智慧教学。教育路漫漫，沿途皆风景，唯有学思不止步，方能阔步前行！